تصویب رشته مهندسی فناوری اینترنت اشیا در دانشگاه جامع علمی کاربردی
تاریخ انتشار: ۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۶۹۰۵۹۰
علیرضا جمالزاده گفت: دوره مهندسی فناوری اینترنت اشیا بر مبنای برنامه تحولی و نیازآفرینی و با مشارکت تیمی از متخصصان و صاحب نظران با هدایت مستقیم دانشگاه جامع علمی کاربردی با هدف تربیت نیروهای متخصص و ماهر برای این بخش از نیازهای حوزه فناوری اطلاعات و رایانه در ذیل گروه صنعت تدوین، تصویب و مقرر شد تا در مراکزی که شرایط، تجهیزات و امکانات مورد نظر را دارند، تحت نظارت دانشگاه جامع علمی کاربردی اجرا شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
افزود: اینترنت اشیا مفهومی جدید در دنیای فناوری و ارتباطات به شمار میآید، بنابراین عبارت اینترنت اشیا، دنیایی را توصیف میکند که در آن هر چیزی از جمله اشیای بی جان، برای خود هویت دیجیتال پیدا کرده و به کامپیوترها اجازه می دهد آنها را سازماندهی و مدیریت کنند، اینترنت در حال حاضر همه مردم را به هم متصل میکند، ولی با اینترنت چیزها تمام اشیاء به هم متصل میشوند.
وی تصریح کرد: دانش آموختگان این رشته مهارتها و توانمندیهایی، چون بکارگیری سیستم عامل لینوکس با هدف مدیریت و کنترل دستگاهها و نظارت بر فرآیندهای موردنیاز، کار با نمودارهای کاربردی در UML، نمودار کلاسها (classes diagram) و نمودار توالی (sequence diagram) برای به تصویر کشیدن دقیق معماری سیستم قبل از پیاده¬سازی، کار با پروتکلها و چهارچوبهای مهم بیسیم، نوشتن منطق تجاری در ارتباط با تجهیزات توکار با استفاده از روش آزمون محور در پلتفرمهای RTOS و غیر RTOS، کار با پروتکلهای ارتباطی نظیر ۱۲C، SPI، ۱ wire، UART، MODBUS و DALI. معماری دستگاههای مبتنی بر اینترنت اشیا، میکروکنترلرها و پردازشگرهای اینترنت اشیا، به کارگیری فناوریهای ارتباطی کوتاه برد، میان برد و برد بلند در اینترنت اشیا، پیادهسازی پروژه با سه پروتکل پر کاربرد Bluetooth، WiFi و LoRa، به کارگیری هوش مصنوعی در اینترنت اشیا، تست API، توسعه اپلیکیشن موبایل برای پیاده سازی IoT، بکارگیری زبانهای سمت سرور مانند PHP، ASP.NET یا Node.js. را کسب می کنند.
مدیرکل دفتر برنامهریزی درسی افزود: دانش آموختگان این رشته میتوانند مشاغلی همچون مهندس اینترنت اشیا، مهندس بلاک چین، کارشناس تجهیزات/ سخت افزارهای اینترنت اشیا، معمار شبکه ها/ راه حلهای مبتنی بر اینترنت اشیا، مدیر شبکه ها/ رباتهای اینترنت اشیا را احراز کنند.
جمالزاده گفت: تمامی محتوای این رشته باتوجه به آخرین دستاوردهای حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات تدوین شده است و به دلیل داشتن بازار کار و نیاز جامعه از جذابیت خاص برای اشتغال برخوردار است.
باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی دانشگاه و كنكورمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: علمی کاربردی دانشگاه مهارت محور اینترنت اشیا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۶۹۰۵۹۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
پارک علم و فناوری تربیتمدرس هاب بینالمللی تعاملات علمی با کشورهای دیگر
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، همایش بین المللی فرصت های صادراتی شرکت های فناور و دانش بنیان در کشورهای آسیای میانه بهویژه ازبکستان به میزبانی پارک علم و فناوری دانشگاه تربیت مدرس و همکاری اتاق بازرگانی ایران و ازبکستان، امروز در سالن جابرحیان دانشگاه تربیت مدرس برگزار شد.
حسین نادریمنش، رئیس پارک علم و فناوری تربیت مدرس، درباره فعالیت های انجام شده در فضای علمی ایران گفت: در ایران حدود ۴ نسل آموزشی و تحصیلی شکل گرفته است. نسل اول، نسل آموزشی است. اما نقطه شروع کار دانشگاه تربیت مدرس، نسل دوم آموزشی یعنی تربیت پژوهشگر است.
نادری منش اضافه کرد: نسل سوم و چهارم آموزش، نسلی است که دانشگاه های کارآفرینی و پژوهشگری را در کشور تشکیل داده است.
وی افزود: در کشور حدود ۱۳ پارک علم و فناوری درحال فعالیت است که در این میان، دانشگاه تربیت مدرس از جمله پارک های علم و فناوری دارای گرید۲ است.
نادریمنش به ظرفیت های فناورانه پارک تربیت مدرس اشاره کرد و گفت: بیش از ۱۸۰ شرکت مختلف در ۵ شاخه غذا، سلامت، انرژی، آیتی و زیست فناوری و بیو تکنولوژی در دانشگاه تربیت مدرس درحال فعالیت هستند.
وی ادامه داد: به همین دلیل در سال گذشته بهعنوان هاب تعاملات علمی بین المللی کشور با کشور های دیگر از جمله پارک علم و فناوری کشور ازبکستان شدیم.
وی یاد آور شد: هدف از برگزاری این همایش شناخت دو طرفه هر دوکشور از ظرفیت های علمی است، این شناخت میتواند منجر به شکلگیری صندوقهای مشترک و برخی مراکز دیگر برای نشر بیشتر دانش و همکاری های علمی بین دو کشور ازبکستان و ایران شود.
نادریمنش، اشاره کرد: امیدواریم محدودیت های تحریمی و علمی میان کشورهای دوست و همسایه از جمله ازبکستان، از بین برود.
رئیس پارک علم و فناوری تربیت مدرس در پایان گفت: فضای بینالمللی یکی از مهم ترین فضاها برای ما است و امیدواریم بتوانیم همکاری های بینالمللی دانشگاه های داخل کشور را با دانشگاه های ازبکستان گسترش دهیم.
انتهای پیام/